Kirjallisuus-teema alkaa!

Jumppasimme salissa erilaisilla välineillä.Välineitä oli käytössä runsaasti ja tavoitteena oli, että kaikilla olisi jokin väline kokoajan käytössä ja liikkuminen olisi jatkuvaa. Jumpasta tykättiin taas tosi paljon ja sitä toivotaan aina lisää.

Aloitimme tällä viikolla myös ryhmän yhteisen teeman; KIRJALLISUUS. Teeman aihe muodostui lasten varhaiskasvatusuunnitelmiin kirjattujen lasten vahvuuksien, mielenkiinnonkohteiden ja tuen tarpeiden pohjalta. Aloitimme teeman siten, että jokainen sai tuoda kotoaan oman lempikirjansa. Oli mahtavaa, miten paljon erilaisia kirjoja lapset toivat. Oli sarjakuvia, reseptejä, kuvakirjoja, äänikirjoja, tietokirjoja ja satukirjoja. Kirjoihin ollaan tutustuttu ja niitä ollaan luettu pitkin viikkoa. Saimme kirjojen avulla myös hyvää tietoa siitä, minkälaisista kirjoista ja aiheista lapset ovat kiinnostuneet.

Jokainen lapsi sai esitellä oman kirjansa muulle ryhmälle. Tehtävänä oli kertoa muille, miksi oli valinnut juuri tämän kirjan ja mistä kirja kertoo. Kirjan nimi, kansi ja kiinnostavimmat sivut sisältä esiteltiin muille.

Valmistimme myös lukunurkkaukseen "lukukavereille" eli pehmoleluille kenkälaatikoista sängyt. Aikuinen ompeli vuodevaatteet ja osa lapsista oli tarkastelemassa ompelukoneella ompelua ja täyttämässä tyynyjä vanulla.

Kun sängyt oli valmiit pehmoleluille, lapset äänestivät napeilla minkälaiset pehmot he halusivat ryhmätilaan leikkejä varten. Suosituin oli pupu, iso ruskea nalle, Hemuli, koira ja pieni ruskea nalle.

Pehmolelut pääsivät heti mukaan leikkeihin ja niistä pidettiin hyvää huolta.

Niille luettiin myös satuja.

Kirjallisuus-teeman etenemistä voi blogin lisäksi seurata myös ilmoitustaulultamme eteisestä!

Talviurheiluviikko

Lumirieha

Mikä joukkue saa ensimmäisenä ämpärin täyteen lunta?

    

Talvinen esterata.

    

Lumienkelihippaa. 

Ryhmätehtävä: Rakentakaa iso lumikasa ja ottakaa ryhmäkuva!

 

            

Lapset äänestivät, mitä mieltä olivat Lumiriehasta. Enemmistö tykkäsi!

 

Vipinää vekaroihin-hankkeen järjestämässä Lumiriehassa vetäjänä oli koordinaattori 

Henry Söderlund. Kiitos mukavasta aamupäivästä! Hauskaa oli!

Laskiaistiistain viettoa

Mäenlaskua omilla ja päiväkodin liukureilla.

Pitkiä pellavia!

Kuuma mehu maistui mäenlaskun jälkeen.

Lounaan jälkeen herkuttelimme laskiaispullilla. Nam!

Viskareiden laskiaispullataideteoksia aistimaalattuina. Pullantuoksua! 

Hiihtoa

Hyvin luistaa!

Ystävyys

Ystävyys on ollut viikon aiheena. Satuhieronnassa meillä oli tällä kertaa Leppäkerttu-satu. Aikuinen luki tarinaa ja omalle parille kuvitettiin tarinaa selkään. Satuhieronnan avulla opettelimme turvallista mukavalta tuntuvaa hellää koskettamista. Myönteinen kosketus rentouttaa ja luo turvallisuuden tunnetta ja siten tukee myös kaverisuhteita.

Luimme myös ystävyysaiheisia satuja. Saduissa  Mummu ja pikkukarhu olivat parhaat ystävät, siili ja kani kinastelivat ja sopivat sitten, Pingviini ja possu oppivat että tosiystävät ajattelevat aina toistensa parasta ja Emppu ja Atte kohtasivat leikkipuistossa ja ystävystyivät. Sadut luettiin dokumenttikameraa ja videotykkiä hyödyntäen pienryhmissä.

 

Tulevaa ystävänpäivää ajatellen taiteilimme sydämiä. Opettelimme samalla myös uutta tekniikkaa. Ensin valmis sydän-sapluuna väritettiin kuivapastelliliiduilla. Kun sapluuna oli väritetty, alle laitettiin puhdas paperi. Aikuinen auttoi pitämään sapluunaa paikoillaan ja lapsi hieroi kädellä värit sydämen muotoiseen aukkoon ja niin sydän kuvio siirtyi paperille! Sydän-kuvio kiinnitettiin lopuksi fiksatiivia suihkuttaen.

Saksiharjoituksena askartelimme pingviinejä, joista löytyy myös sydämen muoto.

 

 

Hyvää ystävänpäivää!

P niin kuin pakkanen – tai parkkitalo!

Tällä viikolla on ollut muutamana päivänä Hopsujen aamu-ulkoilun aikana melko kireää pakkasta sekä viimaa, joten olemme olleet parina päivänä sisällä aamupäivisin. Olemme hyödyntäneet ajan pelien pelaamiseen, pidempikestoiseen leikkiin sekä kädentaitoihin. Kädentaitoja olemme harjoittaneet mm. kokeilemalla uutta maalaustekniikkaa sokerimaalauksen merkeissä. Ensin kiehautimme vettä, johon lisättiin sopivassa suhteessa sokeria. Valmiin liemen annettiin hieman jäähtyä, jonka jälkeen maalasimme isolla pensselillä sokerikiilteen paperille. Kiilteen päälle lapset tekivät haluamiaan kuvioita peiteväreillä sekä vesiväreillä. Lapset tykkäsivät tekniikasta ja hienoja kuvioita sekä taideteoksia syntyikin! Tätä toivottiin lisää!

Kelkka luistaa hyvin pakkassäässä! Tässä meneillään viskarien potkukelkkakisat! 

Olimme myös pulkkamäessä koko ryhmän kanssa!

Hopsut ovat innokkaita kirjojen lukijoita! Nyt, kun emme koronarajoitusten vuoksi vieraile lasten kanssa yhdessä kirjastoautolla, niin olemme keränneet lapsilta toiveita kirjoista. Toiveiden ja lasten mielenkiinnon kohteiden perusteella olemme käyneet lainaamassa kirjoja ryhmään kirjastosta. Lapset saavat siis myös itse vaikuttaa siihen, millaisia kirjoja ryhmään tuodaan. Hopsut ovat oppineet myös suosittelemaan itselle mieluisia kirjoja kaverille. 

Hopsujen yksi lempileikeistä on tällä hetkellä autoleikki. Aiemmin rakensimme autoradan vanhasta lattiasängystä sekä pujotteluradan tarpeettomaksi käyneestä pahvilaatikosta ja maalatusta putkesta. Tällä viikolla saimme lainaan toisesta ryhmästä parkkitalon! Näillä onkin leikitty ahkerasti! Lapset keksivät myös yhdistää useampia leikkejä ja virittivät putkiradan parkkitaloon. 

Runebergin päivää juhlistimme laulamalla ja leikkimällä useampana päivänä Soivan Siilin Ruuneperi-laulua. Laulu on sen verran mukaansa tempaava, että monet ovat laulua hyräilleet viikon aikana muulloinkin kuin lauluhetkillä.